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Friedrich-von-Alberti-Gymnasium
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Präsentation und Rhetorik (PUR)

Im Rahmen unseres Methodenportfolios führen alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 8 ein Präsentations- und Rhetoriktraining durch.

Präsentation und Rhetorik haben einen besonderen Stellenwert in den neuen Bildungsplänen aller Fächer erhalten. Schülerinnen und Schüler sollen die Fähigkeit erwerben, anderen Menschen einen Sachverhalt kurz, prägnant, strukturiert und verständlich darzulegen, eine eigene Meinung reflektiert vor anderen zu vertreten, sich in Streitgesprächen zu behaupten, die verbale Schlagfertigkeit zu verbessern, mit unredlichen Gesprächsstrategien umzugehen, mündliche Prüfungen gut und sehr gut zu bestehen, sich in Vorstellungsgesprächen überzeugend zu präsentieren, als selbstbewusste Staats-bürger in Bürgerversammlungen ihre Anliegen authentisch zur Sprache zu bringen.
Quelle: https://rp.baden-wuerttemberg.de/rps

Neben Rhetorikübungen für ein sicheres und gelungenes Auftreten wenden die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zur Mediennutzung an und erweitern dieses. Mit den neuen Bildungsplänen 2016 wird die Medienbildung in Baden-Württemberg nun […] verbindlich eingeführt.
Quelle: http://www.kultusportal-bw.de/,Lde/771225

Die Gestaltung von digitalen Präsentationen wird diesem Bildungsziel gerecht und gibt zudem mehr Sicherheit in GFS-Präsentationen und der Präsentationsprüfung.
Thematisch (“Chinas Kultur, Wirtschaft, Umwelt und Menschen”) ist dieses 2tägige Projekt zu Beginn des zweiten Schulhalbjahres an die Schulfächer Geographie und Gemeinschaftskunde gebunden.